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O “novo” Perfil do Aluno

Dando continuidade às “Conversas à Quinta”, iniciativa conjunta da AFIRSE Portugal e do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, realizar-se-á no próximo dia 25 de maio mais uma sessão, desta vez sobre  O perfil dos alunos para o Séc. XXI. Luís Tinoca convida Joana Brocardo, da ESE de Setúbal e Conselho Nacional de Educação, Maria João Horta, da EDUCOM, e António Quaresma, da EB1 Várzea de Sintra e Rede Educação Séc. XXI.

A entrada é livre a todos os interessados, podendo ser utilizado o parque do Instituto de Educação que, para o efeito, estará aberto a partir das 17:30H.

 

A Comissão Europeia apresentou em 2006 uma recomendação sobre Competências Chave para a aprendizagem ao longo da vida na Europa (European Council, 2006) que está neste momento em processo de revisão. Esta recomendação foi implementada de diversas formas pelos parceiros europeus (Looney e Michel, 2014). Também em Portugal, se está presentemente a debater esta problemática e a discutir o perfil do aluno para o século 21 (Martins, 2017).

Referências: 

European Council (2006). key competences for lifelong learning. Bruxelas: Comissão Europeia. http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=celex%3A32006H0962
Looney, J. & Michel, A. (2014). Keyconet’s conclusions and recommendations for strengthening key competence development in policy and practice. Brussels: European SchoolNet. http://keyconet.eun.org/c/document_library/get_file?uuid=78469b98-b49c-4e9a-a1ce-501199f7e8b3&groupId=11028
Martins, G. O. (2017). Perfil dos alunos para o séc. XXI. Lisboa: Ministério da Educação.https://dge.mec.pt/sites/default/files/Noticias_Imagens/perfil_do_aluno.pdf

 

 

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